, Bewertung und Nachbereitung von Examensprüfungen und Lernzielkontrollen übernimmst Du verstehst dich als Lernbegleiter der Auszubildenden und unterstützt diese beim Kompetenzerwerb Du wirkst aktiv
, Bewertung und Nachbereitung von Examensprüfungen und Lernzielkontrollen übernimmst Du verstehst dich als Lernbegleiter der Auszubildenden und unterstützt diese beim Kompetenzerwerb Du wirkst aktiv
oder in der Ausbildung zur Pflegefachassistenz Sie verstehen sich als Lernbegleiter und -berater der Auszubildenden und unterstützen und motivieren diese beim Kompetenzerwerb Sie übernehmen die Vorbereitung, Durchführung
oder in der Ausbildung zur Pflegefachassistenz Sie verstehen sich als Lernbegleiter und -berater der Auszubildenden und unterstützen und motivieren diese beim Kompetenzerwerb Sie übernehmen die Vorbereitung, Durchführung
oder in der Ausbildung zur Pflegefachassistenz Sie verstehen sich als Lernbegleiter und -berater der Auszubildenden und unterstützen und motivieren diese beim Kompetenzerwerb Sie übernehmen die Vorbereitung, Durchführung
oder in der Ausbildung zur Pflegefachassistenz Sie verstehen sich als Lernbegleiter und -berater der Auszubildenden und unterstützen und motivieren diese beim Kompetenzerwerb Sie übernehmen die Vorbereitung, Durchführung
als 25 Ausbildungsberufen können Berufsziele verwirklicht werden. Jährlich stellt die RWTH etwa 200 Auszubildende ein, die in Laboren, Werkstätten, Konstruktionsbüros oder Sekretariaten ausgebildet
Ausbildungsberufen können Berufsziele verwirklicht werden. Jährlich stellt die RWTH etwa 200 Auszubildende ein, die in Laboren, Werkstätten, Konstruktionsbüros oder Sekretariaten ausgebildet werden. In der dualen
Ausbildung zur/zum Mathematisch-technischen Softwareentwickler/in vertraut sind und Ihre berufs- sowie arbeitspädagogischen Fertigkeiten für die Anleitung von Auszubildenden nachweisen können, idealerweise
Ausbildung zur/zum Mathematisch-technischen Softwareentwickler/in vertraut sind und Ihre berufs- sowie arbeitspädagogischen Fertigkeiten für die Anleitung von Auszubildenden nachweisen können, idealerweise